“Pontes Para o Mundo”: novo programa do GDF leva estudantes da rede pública do DF para intercâmbio internacional
O Governo do Distrito Federal tinha uma meta: proporcionar acesso à experiência internacional de ensino, pesquisa e inovação aos estudantes da rede pública de ensino. Foi assim que, por meio da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF), instituiu nesta sexta-feira (9), o programa de intercâmbio “Pontes para o Mundo”. A seleção dos estudantes será realizada por meio de processo seletivo, com caráter eliminatório e classificatório. Os estudantes interessados em se inscrever para participar do programa devem ter idade mínima de 16 anos, na data de inscrição, e não completar 18 anos de idade até o retorno ao Brasil.
Os alunos precisam estar devidamente matriculados na 2ª série do ensino médio regular ou na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), nas modalidades concomitante e integrada, nas escolas públicas do DF. Além disso, o discente também precisa ter cursado integralmente a 1ª série do ensino médio em instituição educacional pública do DF, entre outros requisitos. O número de vagas e outros critérios de seleção e classificação serão divulgados por meio de edital, que será publicado no site oficial da SEEDF em breve.
A distribuição de vagas do programa “Pontes para o Mundo” será realizada de forma proporcional ao quantitativo de estudantes matriculados no ensino médio nas unidades escolares da rede pública, vinculadas às respectivas Coordenações Regionais de Ensino.
“É uma chance incrível para os nossos estudantes conhecerem outra cultura, vivenciarem o idioma local nessa imersão e voltarem com aprendizados que fazem diferença de verdade na formação deles”, apontou a secretária de Educação do DF, Hélvia Paranaguá
Duração
O intercâmbio terá duração de 17 semanas, e consiste na participação imersiva do estudante em instituições educacionais de países do Reino Unido cuja língua oficial é o inglês. Será considerado o calendário local e as especificidades dos países de destino para definir a rotina dos estudantes selecionados. O planejamento abrange a participação em atividades que, além do ambiente de sala de aula, incluem visitas técnicas, culturais e encontros com orientadores, visando à complementação do aprendizado.
Foto: Felipe de Noronha/SEEDF
Fonte: A partir de informações da Agência Brasília
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